（庄行幼儿园通讯员 李滢）幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，从幼儿园进入小学的过程中，幼儿的生活及学习习惯、心理、知识技能等都需尽快向小学生的发展需求过度，高质量的幼小衔接则是搭建这一桥梁的关键。为了搭建好这一桥梁，4月9日上午，庄行幼儿园与庄行学校联合组织了幼小衔接观摩、教研活动。

活动当天，庄行学校的老师刚走进班级就感受到了庄行幼儿园大班孩子们的热情，“老师好”“老师好”的打招呼声此起彼伏，孩子们对小学的憧憬溢于言表。活动中，孩子们认真倾听，积极表达，童言稚语中也展现出了自己本领。

活动展示后，庄行幼儿园老师和庄行学校老师就如何做好幼小衔接工作展开了教研讨论，庄行幼儿园老师们一起分享了大班幼儿的特点，并在倾听了庄行学校老师的建议后拟定并增加了一些衔接的措施，如课间铃、小课桌等，旨在让孩子尽快适应小学的生活。

本次活动是庄行幼儿园“幼小衔接”系列活动之一，不仅在时间上帮助幼儿逐渐向小学靠近，更在心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活过渡和接近。本次观摩教研活动，让幼儿园老师明确了下一阶段幼小衔接的工作重点，为孩子进入小学阶段打下了良好的基础。