（庄行幼儿园通讯员 李滢）夏至未至，梧桐花开，又是一年毕业季，为了让孩子们更好地了解小学课程，6月11日，庄行幼儿园组织大班幼儿开展了走近庄行小学系列活动二——走近小学课堂活动。

庄行小学的三位老师为三个班级的大班幼儿分别准备了语文、数学、英语三堂课。在语文课中，大三班的孩子们在绘本的引导下初步接触到了拼音，一声声a、o、e让孩子也对拼音产生了兴趣；数学课中，大一班的孩子们在老师的引导下对1~9的数字进行了借形想象，各种童言稚语层出不穷，在欢乐的气氛中加深了孩子对数经验的积累；英语课中，大二班的孩子学习用老师示范的内容和句式跟念了自我介绍的方法，一句句hello,I’m ...说的有模有样。在三个活动中，老师们的教态亲切和蔼，语言生动形象，在重视孩子课堂常规要求的基础上，更运用了多媒体手段吸引了孩子们的注意力，提高了孩子们的学习兴趣，让孩子们体验了不同于幼儿园的小学课堂教学。

    作为我园幼小衔接工作的系列活动之一，本次活动帮助孩子们为上小学积累了更多的经验，引导他们做好充分的入学心理准备，为幼儿顺利升入小学起到了良好的铺垫作用。