农家乐特色活动：

是指传承陈鹤琴“活教育”思想理论：大自然、大社会是活教材。因园而异、因地制宜，体现尊重幼儿园和幼儿综合能力发展的课程。它着眼于幼儿经验的拓展、提升，满足幼儿的兴趣，特殊需要，尊重幼儿园的自主性以及幼儿的选择权，使之形成个性化农村乡土特色。

农家乐特色活动结构：

内容-----主要指农家乐学习活动、农家乐体育游戏、农家乐亲子游戏、农家乐社会活动

目标------亲近自然、热爱农村、珍惜资源。

途径------以集体学习、个别化学习、游戏、社会实践活动的形式为主。

园本课程内容与教材选用：

（1）农家乐主题活动

（2）农家乐体育游戏

（3）农家乐亲子游戏

（4）农家乐社会实践活动

在“农家乐”活动中，“农”是对内容的要求，要借助农村资源，开展农村特有的教育；“乐”是对方法的要求，要创造孩子体验的机会，让孩子体验农村的乐趣，在“农家乐”活动中快乐地追梦，快乐地成长。